化学

• MET第101章：一般化学I (N)
  适合理科学生、医学预科学生和相关领域的学生。 化学计量学，物质状态，酸和碱，平衡，和选定的化学系统。 实验室课程。 每周三小时的讲座，一小时的讨论，三小时的实验，以及一小时的实验后讨论。
• MET第102章：普通化学II (N)
  适合理科学生、医学预科学生和相关领域的学生。 涵盖热力学，原子结构和键合，电化学，化学动力学，和选定的化学系统。 实验室课程。 每周授课三小时，讨论一小时，实验三小时，实验后讨论一小时。
• MET ch103：普通化学I——讲座(N)
  MET ch101的讲座部分。 参见CH 101课程描述。 每周授课三小时，讨论一小时。
• MET第104章：普通化学II——讲座(N)
  MET ch102的讲座部分。 参见ch102课程描述。 三个小时的讲座，一个小时的讨论。
• MET第105章：普通化学I—实验室(N)
  对于已经修过CH 101课程部分的学生。 每周三小时实验，一小时实验后讨论。
• MET第106章：普通化学II—实验室(N)
  MET ch102的实验室组件。 对于已经修过ch102讲座部分的学生。 每周三小时实验，一小时实验后讨论。
• MET ch171：生命科学化学I (N)
  主要针对专职医疗专业的学生。 化学概论，包括物质的分离和纯化、原子理论、原子、分子的结构和化学键。 实验室课程。 每周授课三小时，讨论一小时，实验三小时，实验前课一小时。
• 第172章：生命科学化学II
  主要针对专职医疗专业的学生。 有机化学，包括结构、立体化学和碳化合物的反应。 强调具有生物化学意义的化合物。 实验室课程。 每周三小时的讲座，一小时的讨论，三小时的实验外加一小时的实验前讲座。
• MET ch174：生命科学化学II （NS）
  前提条件：MET CH 171或CH 101, 102。 有机化学：碳化合物的结构、立体化学和反应； 强调具有生物化学意义的化合物。 MET ch172的讲座内容。 三个小时的讲座，一个小时的讨论。
• MET ch203：有机化学
  有机化合物的结构和反应性。 合成，反应机理，键合，立体化学，实验室方法。 涵盖有机化合物的家族，包括具有生物学意义的分子。 实验室课程。 三个小时的讲座，一个小时的讨论，一个小时的实验前讲座，以及三个半小时的工作时间。 实验室课程。
• MET ch204：有机化学
  有机化合物的结构和反应性。 合成，反应机理，键合，立体化学，实验室方法。 涵盖有机化合物的家族，包括具有生物学意义的分子。 实验室课程。 三个小时的讲座，一个小时的讨论，一个小时的实验前讲座，以及三个半小时的工作时间。 实验室课程。
• 有机化学-讲座
  MET ch203,204的讲座部分。 有机化合物的结构和反应性，合成，反应机理，键和立体化学。 涵盖有机化合物的家族，包括具有重要生物学意义的分子。 每周授课三小时，讨论一小时。
• MET ch206：有机化学讲座
  MET ch203,204的讲座部分。 有机化合物的结构和反应性，合成，反应机理，键和立体化学。 涵盖有机化合物的家族，包括具有重要生物学意义的分子。 每周授课三小时，讨论一小时。
• MET ch207：有机化学-实验室
  MET ch203,204的实验室组件。 介绍实验室技术，包括蒸馏、萃取、色谱、纯化、衍生化和合成实验。 实验室课程。 一个小时的实验前课程和三个半小时的工作时间交替一周。
• MET ch208：有机化学-实验室
  MET ch203,204的实验室组件。 介绍实验室技术，包括蒸馏、萃取、色谱、纯化、衍生化和合成实验。 实验室课程。 一个小时的实验前课程和三个半小时的工作时间交替一周。
• MET ch273：生物化学原理
  主要针对专职医疗专业的学生。 生物大分子的结构和功能：多糖、蛋白质和核酸； 脂质; 酶和代谢； 生物能量学、控制机制； 激素; 体液; 营养; 生化病理学。 三个小时的讲座，一个小时的讨论。
• 第351章：物理化学1
  量子理论，原子与分子结构，分子光谱学，统计力学，固体化学。 三个小时的讲座，一个小时的讨论。
• MET第352章：物理化学
  本课程描述目前正在构建中。
• 第421章：生物化学1
  前置条件：CAS ch204、ch212、ch214或ch282。 介绍生物化学。 蛋白质结构和折叠，酶机制，动力学和变构； 核酸结构； 脂质与膜结构； 生物能疗法; 维生素和辅酶； 介绍中间代谢。 学生必须注册两个部分：讲座和实验。 符合CAS CH 421标准。

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