Arvind & Chandan Nandlal Kilachand荣誉学院

基拉查德荣誉学院的使命是提供具有挑战性的博雅教育，以批判性和创造性思维以及跨学科解决问题为基础。Kilachand提供了一个综合的四年课程，通过该课程，学生可以解决重要的全球、社会、企业和地缘政治挑战。

Kilachand的课程还辅以一系列的课外活动和社区活动，包括参观文化机构、艺术项目，以及与顶尖科学家、艺术家和专业人士进行讨论。在他们的最后一年，Kilachand的学生完成了一个Keystone项目：一个涉及澳门威尼斯人注册网站研究、奖学金和/或创造力的密集项目，他们将在庆祝研讨会上展示。所有这些努力都发生在一个支持性的生活学习社区中，为学生提供类似于小型文理学院的教育体验，并拥有主要城市澳门威尼斯人注册网站研究型大学的资源和智力深度。

学习成果

• 学生探索艺术、科学和专业的不同知识领域，并阐明学科的差异和相似之处，包括不同领域的知识构成。
• 学生们磨练他们的创造性和批判性思维技能，并将其应用于具有高度科学、社会、伦理和美学意义的复杂问题，认识到复杂的全球挑战必须用各种工具和方法进行分析。
• 学生调查各种澳门威尼斯人注册网站研究方法，并发展计划和执行一个密集的高级澳门威尼斯人注册网站研究项目的能力，Kilachand Keystone项目。
• 学生学习口头和书面沟通技巧，使他们能够与广泛的受众分享他们的澳门威尼斯人注册网站研究。

需求

所有大一新生都将在波士顿大学中心（BU Hub）学习课程，这是一个融入整个本科经历的通识教育项目。BU Hub的要求是灵活的，可以通过许多不同的方式来满足，可以通过专业内外的课程，在某些情况下，可以通过课外活动来满足。

通常情况下，Kilachand的学生将通过Kilachand的课程满足大部分BU Hub的要求。其余的BU Hub要求将通过专业内外的广泛课程来满足。

项目要求

Kilachand学生必须满足以下要求：

• 完成要求的Kilachand课程，每门课程成绩达到B或更高。
• 保持累积平均绩点（GPA） 3.0。
• 每学期参加两次课外活动。
• 住在要求的Kilachand一年级学生宿舍。
• 不得因司法原因与任何基拉昌德特色住房社区分离。

必修课程

1. 一年级的研讨会

• 各种课程编号（4学分）

在第一年，学生们参加两次研讨会——一次在秋季学期，一次在春季学期——介绍实证和学术澳门威尼斯人注册网站研究，创造性工作，并通过对不同学科当前工作实例的深入澳门威尼斯人注册网站研究来发现。研讨会让学生有机会探索不同领域的重要当代主题和问题。

2. 一年级的工作室

• KHC ST 111 （2 cr）
• KHC ST 112 （2 cr）

在工作室1 (KHC ST 111)， Kilachand学生培养他们的写作，批判性阅读和分析技能。学生探索具有挑战性的文本和事件所带来的基本伦理，美学和社会问题。他们撰写和修改自己的写作，学习考虑证据、媒体、体裁和表达风格，这些都适合作品的目标和指定的受众。在个别辅导课程中，学生与工作室澳门威尼斯人注册网站一对一地会面，找出自己写作中的优缺点，并练习起草和修改过程。学生在第一年的秋季学期注册工作室一的一个部分。

在工作室II (KHC ST 112)， Kilachand学生磨练他们的写作、批判性阅读、思维、口头交流和澳门威尼斯人注册网站研究技能。学生将继续探索具有挑战性的文本和事件所带来的基本伦理、美学和社会问题。工作室II的重点是学习澳门威尼斯人注册网站研究技巧和方法，设计和撰写澳门威尼斯人注册网站研究论文，以及口头和书面分享澳门威尼斯人注册网站研究成果。学生在起草和修订过程中，在导师的指导下获得了显著的个人关注。学生在第一学年春季学期注册工作室II的一个部分。

3. 全球挑战的跨学科视角

• KHC HC 301 （4 cr）
• KHC HC 302 （4 cr）

Kilachand的学生在第二年或第三年的两个学期中，与代表不同学科和观点的澳门威尼斯人注册网站团队一起澳门威尼斯人注册网站研究全球挑战。我们所面临的主要挑战，如气候变化和难民危机，最好在跨学科的背景下理解，必须利用许多澳门威尼斯人注册网站研究领域的工具和见解来解决这些问题。课程结构以综合课程为特色，融合了讲座、讨论和小组项目，学生有机会在团队中工作，为人类社会面临的基本挑战制定切实可行的解决方案。KHC HC 301在秋季开课，KHC HC 302在春季开课。

4. 探究的过程

• KHC HC 401 （4 cr）

在第二年或第三年，学生通过学习各种方法并将其应用于当代问题来探索学术澳门威尼斯人注册网站研究和创作过程。学生将了解不同学科的数据构成，以及如何评估他们每天看到的数据、事实和统计数据。学生在大二或大三的秋季或春季注册KHC HC 401的一个部分。

5. 流程中的人员

• KHC HC 501 （2 cr）
• KHC HC 502或KHC HC 512或KHC HC 522 （2 cr）

在第四年，学生们学习“过程中的人物”课程，探索主要历史人物的生活和作品之间的关系。这两门课程都为学生提供了深入澳门威尼斯人注册网站研究特定人物的传记和影响的机会，并以文科对批判性探究、文本复杂性和跨学科性的承诺为基础。当高年级学生考虑自己的毕业后选择时，这些课程为人们在追求特定目标的过程中提供了多种多样的、往往是偶然的道路。学生在大四的秋季注册KHC HC 501生活与工作的一个部分，在大四的春季注册KHC HC 502， KHC HC 512或KHC HC 522选择与改变。

重点项目

所有Kilachand的学生在大四结束前完成了大量的实证或学术澳门威尼斯人注册网站研究、创造力或发明工作。

Kilachand的学生可以通过各种途径完成Keystone项目，学生必须以他们选择的学科或跨学科领域的最高标准为目标。无论采用何种途径，所有的Kilachand学生都要在一年一度的Keystone研讨会上展示他们的作品，并在大三的时候向Kilachand提交一份项目声明，在大四的时候提交一份项目大纲。

关键路径:

• Kilachand
  • KHC HC 451建议书工作坊（2小时）
  • KHC HC 503 Keystone I定向澳门威尼斯人注册网站研究（2 cr）
  • KHC HC 504 Keystone II定向澳门威尼斯人注册网站研究（2 cr）
• 中科院的荣誉
  • CAS XX 401
  • CAS XX 402
  • 中国科学院院系不提供401/402定向学习顺序的学生参加KHC HC 503和KHC HC 504
• CAS/GRS学士/硕士或学士/硕士论文
  • grsxx591
  • GRS XX 592
  • GRS部门不提供591/592定向学习顺序的学生参加KHC HC 503和KHC HC 504
• 工程学院高级设计项目
  • 生物医学工程专业的学生选修工程学465和工程学466
  • 电气与计算机工程专业的学生选修engec463和engec464
  • 机械工程专业的学生选修工程机械460和工程机械461
• 传播制作学院三级荣誉论文
  • 学生报名参加COM FT 468。
• 萨金特学院毕业论文
  • 学生注册SAR HP 495每学期至少2学分。

Kilachand课外活动

课外活动通过讲座、小组讨论、实地考察和将学生聚集在一起并使他们思考的活动来补充Kilachand的课程。Kilachand联合课程鼓励学生探索他们以前没有考虑过的想法，将学生从正常的活动范围和专业能力中带出来，向他们介绍一些新的和意想不到的东西。