培养对非虚构作品的热爱
A new book by SED’s 卡罗尔·詹金斯 helps primary-school teachers introduce nonfiction writing.
卡罗尔·詹金斯（卡罗尔·詹金斯）是教育学院（School of 教育）课程与教学副教授，也是基础教育项目（Elementary 教育 program）的项目协调员。她最近与人合著了一本书，帮助小学澳门威尼斯人注册网站向学生介绍非虚构写作。
小学课堂中的非虚构作家澳门威尼斯人注册网站研究詹金斯（Jenkins）和黛博拉·怀特（Deborah White）合著的这本书，是一本指导澳门威尼斯人注册网站将非小说类教学引入课堂的各种教学策略和活动的汇编。 詹金斯说：“帮助孩子们成为优秀的读者和非小说类作家，不仅对他们的学业成功非常重要，对他们未来的职业生涯也非常重要。” “它必须从小学开始，这样你才能培养对非虚构文学的热爱，孩子们在阅读非虚构文学时就会像在阅读小说时一样自在。”
詹金斯是在马萨诸塞州教育部的内容学院（Content Institutes）教授一门澳门威尼斯人注册非虚构文学与儿童读写能力之间关系的课程后萌生出写这本书的想法的。内容学院是一个面向全州教育工作者的免费澳门威尼斯人注册网站研究生课程项目。 She assigned her teachers to choose a well-known nonfiction author such as Jean Fritz — who has written more than 30 historical nonfiction books for children, including 然后发生了什么，保罗·里维尔？ — and design a study that analyzed the works and the writer. “他们的澳门威尼斯人注册网站研究非常精彩，我认为我们应该发表它们，”詹金斯说，他让老师们在汇编中包括书目、传记信息和学生样本。 “这真的是他们的能力，让这个出版了精彩作品的人，帮助孩子们进入这种文学，无论是从非小说写作的角度，还是从这些作家是谁的角度。”
詹金斯认为，孩子们通过阅读和分析优秀作家的技巧来学习写作，她强调在课堂上选择一位作家的作品的好处。 “我们需要让孩子们尽可能多地沉浸在非虚构作品中，”她说。 “与一位作者合作很棒，因为每本书的写作风格都是一样的。”
Brittany Jasnoff can be reached at bjasnoff@bu.edu.