电子作品集展示学生的作品
另一个求职中的“箭筒里的箭”
波士顿大学在2008年推出了电子作品集系统，作为学生展示自己作品和反思自己教育的一种方式。
Although the economy continues to show signs of improvement, a recent study by Georgetown University’s 以教育和劳动力为中心 found that 8.9 percent of recent college graduates are unemployed. 鉴于这一统计数据，学生们正在寻找任何能让他们与其他求职者区别开来的东西。 一种名为“电子档案”的自我营销和教育工具可以帮助你找工作。
电子作品集是一个数字仓库，在一个用户友好的基于互联网的平台上展示作品。 它的内容从视频和图片到文本和艺术品，它允许观众对帖子发表评论。
Working with a company called Digication, 波士顿大学 launched its own e-Portfolio网站 in 2008. 这个名为“让学习可见”的项目已经成为一个流行的工具：在不到四年的时间里，1万名澳门威尼斯人注册网站研究生和本科生创建了免费的电子档案，展示他们的学术和课外工作。 500名教职员工使用它们发布教学大纲、教案和传记。 有些人甚至用它们来准备终身教职。
e-Portfolio项目主管、教育学院副教授、教务长办公室澳门威尼斯人注册网站研究员伊万杰琳•哈里斯•斯特凡纳基斯表示，考虑到乔治城大学、斯坦福大学和宾夕法尼亚大学等学校在10年的试点项目中尚未取得类似的成功，这是一个令人印象深刻的记录。 她比较了这些学校的笔记，以确定e-Portfolio作为学生和教授评估工具的价值。
Stefanakis将项目的成功归功于校长罗伯特·a·布朗（Robert A. Brown）和教务长办公室，并补充说，博士生们的帮助是另一个因素，他们准备了e-Portfolio操作视频，并对其他同学进行了项目培训。
波士顿大学的学生是数字原住民，他们本能地理解这项技术，斯特凡纳基斯说。 他们的电子档案为“了解学习者的思想和各种能力提供了一个窗口”。 她说，作为学者、艺术家、运动员和外交官，学生们能够展示他们的“多元智能”。
“你可以看到学生们在做什么。 这真的让波士顿大学看起来很好。”
波士顿大学的电子投资组合项目始于2008年的一个试点项目，涉及大约150名波士顿大学学院的学生。 通识学院和SED的学生很快也加入了他们的行列。 第二年，文理学院的学生也被引进。 今天，几乎每一所大学和学校的学生都参加了这个项目。
拥有一个电子文件夹可以让学生记录他们的学术进步，并建立他们的成就档案。 一些人认为这有助于他们在艰难的市场中找到工作。
科尔比年轻（08届、13届SED新生）在攻读硕士学位时创建了自己的电子文件夹，并将其作为求职时“箭筒里的另一支箭”。 他发出的每封求职邮件都有一个链接，链接到他的账户，他在那里发布了四个视频，解释他的教学理念和样课。 他说，通过这种方式，他能够“在没有面试的情况下获得一点点面试机会”。 马萨诸塞州的弗雷明汉。他在毕业前就被学校录用了。
作为一名高中历史老师，杨现在让他的学生创建自己的电子档案。 He has a separate professional site, Learn-or-die.com, with 40,000 hits already, on which he hopes to publish his doctoral research. 他还利用业余时间培训波士顿大学的学生如何使用该系统。
Young说：“E-Portfolio帮助我反思自己作为澳门威尼斯人注册网站和学习者到底在做什么。”
Doctoral candidate Vicki Haddix (SED’14) says she included a link to 她e-Portfolio in résumés. 她的网站包括她准备的教学视频，作为她与孩子们一起工作的教学工具。 虽然她不能确定她的电子档案是否能达成协议，但她很快就在波士顿公立学校找到了一份语言病理学家的工作。
“这只是你工具箱里的东西之一，”哈迪克斯说。 “你可以以脸谱网为例，但这不是你想向人们展示的存在。 在网络上有一个专业的形象是很好的。”
To open a free e-Portfolio, visit 波士顿大学的数字化网站 and log in with a Kerberos password. 该网站为初学者提供了“快速入门指南”。 Contact 科尔比年轻 for a one-on-one tutorial.
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