对于学术顾问奖获得者来说,学生是一切的核心

John " Chip " Celenza,艺术与科学学院的生物学副教授,在30年的大部分时间里一直为波士顿大学的学生提供咨询。 Molly-Kate麦克劳德,计算与数据科学学院学生学术体验主任,自2016年以来一直为学生提供建议。 两人都获得了今年的本科学术指导奖。
对于学术顾问奖获得者来说,学生是一切的核心
CAS的John“Chip”Celenza和CDS的Molly-Kate麦克劳德获得年度顾问荣誉
对许多学生来说,学术顾问在他们的大学生涯中提供了一个有用的接触点——他们会定期与他们联系,以确保他们顺利毕业(同时可能还会兼顾大量的活动和课外活动)。
但对一些学生来说,波士顿大学的顾问更像是一张安全网:他们帮助学生在事情出现问题时恢复过来。 也许他们将学生与关键资源联系起来,或者提供一个镜头,通过这个镜头,学生可以看到一条新的前进道路。 顾问可以是一个成功的职业生涯(大学及以后)和一个未完成的职业生涯的区别。
John " Chip " Celenza and Molly-Kate麦克劳德 know these stakes well. Both academic advisors, they are this year’s winners of BU’s 本科生学术指导奖, the University’s annual honor recognizing advisors who have engaged students in the collaborative process of creating a rich undergraduate education and have had a significant impact on students’ academic careers.
塞伦扎是波士顿大学文理学院的生物学副教授,30年来的大部分时间里,她都在为波士顿大学的学生提供咨询服务。 “这是我们的工作——帮助本科生和澳门威尼斯人注册网站研究生充分利用他们在波士顿大学的能力。 很高兴能得到认可。”
这是我们的工作——帮助本科生和澳门威尼斯人注册网站研究生充分发挥他们在波士顿大学的能力。 很高兴能被认可。
麦克劳德是计算与数据科学学院学生学术体验主任,他也赞同他的观点。
“因为你的工作而做的事情得到认可是很特别的。 直到你听到你的学生对你和你的同事的评价,你才意识到你做得如此之好; 你只是在做,日复一日。 所以我认为,让学生获得成功的学术经历所花费的时间和精力得到认可,这真的很特别。”
波士顿大学的教职员工和校友可以在每个类别提名一名候选人:奖项颁发给一名专业学术顾问和一名学院学术顾问。 获奖者将获得1500美元的奖金,并在今年4月底举行的年度顾问年终庆祝活动上受到表彰。
负责本科生事务的副教务长艾米·格里尔斯(Amie Grills)在给他们每个人的信中写道,Celenza和MacLeod被选为这一奖项“反映了你们在学术指导方面的杰出贡献,以及你们在吸引和支持学生方面的杰出工作”。 “我知道这项工作的回报和挑战是多么令人难以置信,您对学生的持续承诺是非常值得注意的。 我代表波士顿大学,向你们表示感谢和祝贺。”
麦克劳德自2016年以来一直在波士顿大学为学生提供咨询服务,她说她努力工作,将每个学生视为具有不同优势和兴趣的个体。
“每个人都有擅长的东西,所以我认为我的工作就是帮助他们找到自己最擅长的东西,”她说。 “最重要的是要意识到,如果一个学生主修数据科学,但在课程中表现不佳,这并不意味着他们是一个坏学生——也许只是有一个不同的课程,他们会茁壮成长。” 我的工作是提出问题,让他们得出自己的结论,看看我们能做些什么来提高他们在这里的体验。”
麦克劳德和塞伦扎都说,通常情况下,这些学生在挣扎中找到了前进的新道路,坚持下去,可能是最有价值的。
Celenza回忆起曾给一位在课程中挣扎的生物学学生提供过建议。 他被留校察看,最后休学了一个学期重新振作起来。 在休息期间,Celenza与这名学生保持联系,将他与CAS的其他咨询资源联系起来。 这名学生重新入学,这次是根据他的兴趣。 他学习了更多的数学和统计学课程,最终主修了这些学科。
“那个学生现在拥有生物统计学和公共卫生的博士学位,”Celenza说。 “他正在澳门威尼斯人注册网站研究生物学,但不是从他最初认为的医学预科的角度。 在我们一起工作的整个过程中,我从来没有告诉过他该怎么做; 我们刚聊过。 当他开始描述他真正喜欢做的事情时,我说,‘好吧,也许这就是你应该追求的领域。’所以他能够回到波士顿大学并获得那个学位。”
Celenza和MacLeod很容易就能回忆起许多这样的成功故事,例如,一个温柔的推动,甚至只是一个倾听的耳朵,就能让学生的生活完全不同。 他们说,学术咨询可能是一项具有挑战性的工作,但也是一项非常有益的工作。
“学生们是如此鼓舞人心,”麦克劳德说。 “他们很聪明、很体贴,这就是我每天和他们一起工作、帮助他们实现目标的动力。 你可以和他们一起踏上这段旅程,从他们大一新生的时候开始,从某种程度上说,他们几乎还是高中生。 然后你看着他们在学业上取得优异成绩,开始寻找实习机会,参加实习课程,体验所有这些很酷的事情,这样他们就为进入企业和现实世界做好了准备。 你看到所有这些生命的变化发生,然后它们独立地进入这个世界。 这是最有价值的部分。”
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