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视频:通过历史的声音讲述波士顿大学的价值观

当人们渴望更紧密的社区、更大的包容、更正直和希望的信息时,我们求助于露西·惠洛克、埃利·威塞尔、小马丁·路德·金、霍华德·瑟曼、芭芭拉·乔丹和其他帮助塑造了今天的波士顿大学的人的有力话语

Photo: A shot of six key BU figures in a collage
大学新闻

通过我们共同历史的声音来讲述波士顿大学的价值观遗产

At a time when people are yearning for closer community, greater inclusion, integrity, and messages of hope, we turn to powerful words from Lucy Wheelock, Elie Wiesel, Martin Luther King, Jr., Howard Thurman, Barbara Jordan, and others who have helped to shape today’s 波士顿大学

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通过我们共同历史的声音来讲述波士顿大学的价值观遗产

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大学新闻

通过我们共同历史的声音来讲述波士顿大学的价值观遗产

2025年12月12日
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  • 德文·哈恩
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从19世纪中期的早期到现在,波士顿大学的一些共同点将一代人与下一代人联系在一起——对公共服务的呼吁,对建立社区的渴望,对卓越学习的渴望,对诚信和包容的需求。 在波士顿大学的历史上,著名的校友、校长和澳门威尼斯人注册网站以及杰出的毕业典礼演讲者都使用过这些词和短语,以及其他许多词和短语,呼吁采取澳门威尼斯人注册行动,传播对未来的希望。

这所大学是霍华德瑟曼共同基础中心和马什教堂的所在地。 在这里,埃利·威塞尔和马丁·路德·金都用自己的声音倡导和平与友谊,并被选为诺贝尔和平奖得主;在这里,妇女选举权领袖安娜·霍华德·肖找到了自己的使命;在这里,开创性的美国国会女议员芭芭拉·乔丹获得了法律学位;这里还有一所以儿童教育先驱露西·惠洛克命名的学校。

The BU community recently selected the University’s values (完整性, Inclusion, Community, Collaboration, Excellence, Learning, Service, 全球), and we gathered a series of quotes about some of them, that capture their importance to BU’s legacy. 从演讲,书籍和地址,这些话是由大学社区成员在其传奇的历史中所说或写的。

Learn more about BU’s Living Our Values initiative here.


服务

Everybody can be great…because anybody can serve. You don’t have to have a college degree to serve. You don’t have to make your subject and verb agree to serve. 你只需要一颗充满恩典的心。 一个由爱产生的灵魂。

—马丁·路德·金(55届毕业生,59届毕业生),民权活动家,1964年诺贝尔和平奖得主


学习

教育是建设和平社会的基础……使生命值得活下去的一件事就是为一项事业服务,而可以服务的最伟大的事业就是儿童教育。

—露西·会德洛克,美国教育先驱,会德洛克学院创始人


完整性

One person of integrity can make a difference… The opposite of love is not hate, it’s indifference. The opposite of art is not ugliness, it’s indifference. The opposite of faith is not heresy, it’s indifference. And the opposite of life is not death, it’s indifference.

—埃利·威塞尔(1974年生),诺贝尔和平奖获得者,波士顿大学安德鲁·w·梅隆大学人文学科名誉教授,艺术与科学学院哲学与宗教名誉教授


包容

我的信仰是,在上帝面前,没有男性和女性,白人和黑人,非犹太教徒和犹太教徒,新教徒和天主教徒,印度教徒,佛教徒和穆斯林,而是一个在上帝面前被剥离的人类精神……我的信仰很简单,就是这样的宇宙支撑着那种冒险。

—Howard Thurman (Hon.’67), theologian and former dean of 波士顿大学’s Marsh Chapel


完整性

波士顿大学必须代表知识加道德控制。 我们的目标是在权利、道德和宗教的影响下,通过对已知力量的同情和严格的训练来培养那种高尚的品格。 我们主张提升品格,这是一个人在黑暗中或在聚光灯下的品质,使一个人在黑暗中保持真实,在聚光灯下保持谦卑。

—丹尼尔·马什(2008届,1953届),波士顿大学第四任校长


社区

我们是要以共同的精神团结在一起,为共同的事业而奋斗,还是要成为一个分裂的国家? 尽管未来充满不确定性,但我们无法逃离未来。 我们不能成为新的清教徒,拒绝我们的社会。 我们必须共同面对和把握未来。 这是可以做到的,如果我们重新树立这样的信念,即我们拥有共同的国家共同体意识,我们拥有共同的国家努力,这是可以做到的。

—Barbara Jordan (LAW ' 59) 她于1972年当选,是德克萨斯州前民主党国会议员,也是第一位代表德克萨斯州进入国会的非裔美国女性。


学习

停止学习的那一天就是你开始腐朽的那一天……真正的乐趣在于发现而不是知道……人们认为教育是他们可以完成的事情。

—艾萨克·阿西莫夫(1980年出生),作家,前文理学院生物化学教授


服务

民主代表着三件事:每个人都有诚实谋生的权利,每个人都有达到自己最高发展的权利,每个人都有以公民身份为社会服务的权利。

—安娜·霍华德·肖(1879年出生,1886年出生),牧师、医生和妇女参政权论者


学习

我们要记住,没有什么能取代真正的老师的活生生的存在。 不是地方、建筑物、书籍或设备能赋予澳门威尼斯人注册网站灵魂中单独散发出来的生命力,也不能激发坐在他面前的学生的精神生活。

—剑桥大学前校长威廉·亨廷顿在1904年的就职演说中


学习

There is divine beauty in learning… To learn means to accept the postulate that life did not begin at my birth. 其他人在我之前已经来到这里,我跟随他们的脚步。 我读过的书是由一代又一代的父亲和儿子、母亲和女儿、老师和弟子写的。 我是他们的经历和追求的总和。 你也是。

—埃利·威塞尔(1974年生),诺贝尔和平奖获得者,波士顿大学安德鲁·w·梅隆大学人文学科名誉教授,艺术与科学学院哲学与宗教名誉教授


全球

不要问世界需要什么。 问问是什么让你充满活力,然后去做。 因为这个世界需要的是有活力的人。

—Howard Thurman (Hon.’67), theologian and former dean of 波士顿大学’s Marsh Chapel


全球

事实是,能够站在别人的立场上,通过他们的眼睛看世界,感同身受他们的希望和恐惧,这些都是在当今相互联系的世界中取得进步不可或缺的技能。

—Carrie Hessler-Radelet (CAS ' 79, Hon ' 16),前和平队主任


全球

地球现在面临着环境问题,威胁着即将到来的文明毁灭和地球作为一个宜居世界的终结。 人类不能把自己的财力和情感资源浪费在每个群体和其他群体之间无休止、毫无意义的争吵上。 必须有一种全球主义意识,在这种意识中,世界团结起来解决所有群体共同面临的实际问题。

—艾萨克·阿斯米诺夫(1980年出生),作家,前文理学院生物化学教授


社区

我们在物质上变得越富有,在道德和精神上却变得越贫穷。 我们已经学会了像鸟一样在空中飞行,像鱼一样在海里游泳,但我们还没有学会像兄弟一样共同生活的简单艺术。

—马丁·路德·金(55届毕业生,59届毕业生),民权活动家,1964年诺贝尔和平奖得主


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