CDS本科生演讲者艾玛·斯蒂尔

本科学生演讲者强调社区，好奇心和责任的力量在2025年CDS集会

艾玛·斯蒂尔（Emma Steel）是2025年在CDS大会上发表演讲的本科生，她反思了支持性社区、变革性学术之旅以及定义BU计算与数据科学经验的道德责任，敦促毕业生构建真正重要的数据驱动解决方案。

大家早上好，我叫艾玛·斯蒂尔，今天能和大家站在一起，我感到非常荣幸。望向人群，我看到了许多熟悉的面孔——来自班级、辅导中心，以及在CDS大楼里闲逛。

首先，我要感谢我们的家人和朋友，他们不仅今天和我们在一起，而且在我们大学生涯的每一次高低起伏中都站在我们身边。无论你是亲临现场，还是从几英里外带着爱心包裹支持我们，你的爱从未动摇。我知道我的澳门威尼斯人注册网站在数据科学考试后接到了很多电话——有时充满了宽慰，有时是在Onak教授的算法课后。

感谢CDS优秀的教职员工。你们不仅使我们具备了成功的技能，而且还从头开始建设了这所大学。正是因为你们对数据科学的热情和对这个项目的奉献，我们今天才站在这里。

当我第一次来到波士顿大学时，我是一个数学专业的学生，甚至从未听说过数据科学。即使在我进入这个项目的第一年之后，我也无法告诉你这意味着什么。但和你们中的许多人一样，我大胆地选择了数据科学。我不仅找到了一个新专业，还找到了一个新的社区。

在波士顿大学这么大的一所学校，你很容易觉得自己只是人群中的另一张面孔。但在CDS，情况却并非如此。在这里，我们的教授知道的不仅仅是我们的名字；他们知道我们的目标，并花时间与我们建立将持续一生的关系。它们鼓励我们去尝试，去实验，去失败，奖励创造力和努力而不是完美。我知道在Gold教授的人工智能和机器学习课程上，我发现这是正确的，当时我在做一个使用神经网络预测讽刺表情符号的项目。的准确性? 老实说，不怎么样。但这段经历是无价的。因为CDS的文化同样强调过程和结果。我们在这里不仅仅是为了把事情做好，而是为了培养创造力和好奇心。

在CDS的这段时间里，我几乎扮演过各种各样的角色——导师、新生指导、同伴导师、助教和学生会主席。如果有报名表，我肯定在上面。这些角色给了我在课堂内外塑造学生生活的特权。

在课堂上，我有幸作为助教与White教授和Seferlis教授一起工作。他们教会了我清晰沟通的重要性，以及将复杂的概念转化为易于理解的材料的价值。他们对学生的奉献和他们分享的职业故事不仅指导了我自己的职业选择，我相信你们中的许多人也同样如此。

作为学生会主席，我帮助创建了学生们可以远离电脑进行交流的空间，并在CDS内部建立了我们的同伴指导项目。在过去的两年里，我一直在努力为我们的本科生的需求向我们的行政部门提出建议，以确保每个人的声音都能被听到。

因为这就是CDS。一个社区。

是那些和你挤在16楼的朋友，偷走了预定的桌子，尽管那不是我们的。是教授们一坐就是几个小时，耐心地向你们解释概念，这已经是第五次了——我知道今天在这里的一些澳门威尼斯人注册网站和我有过同样的经历。像肖恩、亚历山德拉和莱克恩这样的员工总是敞开着一扇门，随时准备庆祝我们的胜利，发泄我们的沮丧。是住在16楼的宠物让我们从盯着代码中解脱出来。是的，有时它甚至和一个名叫布拉德的聊天机器人约会一个学期。只有在CDS上，这才能被认为是一个有效的项目。

所有这些经历和所有这些支持让我们走到了这一刻。但今天不仅仅是我们在这里所做的。而是我们接下来要做什么。

因为有了这种自由，我们就必须去探索和实验，责任也随之而来。多年来，我们不仅学习如何处理数据，还学习如何批判性地思考数据。我们已经讨论过我们构建的工具的含义。我们已经知道，每个数据点都代表了一种人类体验。算法可以强化不平等，也可以消除不平等。我们选择衡量什么，以及我们选择如何解释它，都非常重要。

正如Jodi Petersen所说，“数据是掌权者的语言”。但我们被训练成不仅仅是数据科学家，我们还学会了做口译员。

当我们分析住房歧视模式时，我们不仅仅是在应用聚类算法，我们是在揭露不公正。当我们为代表性不足的语言创建工具时，我们不仅仅是在解决一个挑战，我们是在保护一种文化。当我们建立可访问的可视化，我们不只是制作图表，我们是民主化的信息。

这就是CDS的特别之处。我们不仅学习如何建造东西，我们还学习如何建造有意义的东西。

所以当我们今天离开这里的时候，带着这个社区给我们的一切，让我们不仅仅精通数据的语言。让我们成为最具同情心、最负责任的译员。让我们使用这个工具包来放大声音，挑战系统，创造一个数据赋予每个人权力的世界。祝贺你们，2025届的毕业生们。未来由我们来塑造。谢谢你。