专为Hub专业课程（即社会和种族正义课程、跨学院挑战、联合课程和跨学科课程）的澳门威尼斯人注册网站和其他对包容性教学法感兴趣的澳门威尼斯人注册网站（此处定义）而设计，这是一个教学策略的注释列表，分为五类：起点、教学大纲和作业设计、评分和评估、课堂氛围和社区、公平课堂讨论。每个标题下的项目是按照复杂程度来组织的，所以第一项是最不复杂和耗时的，第二和第三项需要更多的时间和练习。

请注意：这不是一组要求或清单；澳门威尼斯人注册网站应该自由地探索与自己的教学目标和价值观相关的策略。为了在包容性教学的诸多挑战中获得更个性化的指导，我们鼓励澳门威尼斯人注册网站联系教学与学习中心或与他们的同事交谈。

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起点

波士顿大学的包容性教学法 梅根·沙利文，波士顿大学包容性教学法倡议的教务主任	为波士顿大学澳门威尼斯人注册网站提供的入门读物，包括包容性教学的定义，波士顿大学背景的提示，以及一组关键概念和策略。
全纳教学策略卡片 约翰霍普金斯大学卓越教学与创新中心	17种策略以扑克牌的形式呈现，每种策略都有图标，表示所需的时间和准备。纸牌包含一种策略和其背后更大的澳门威尼斯人注册网站研究。
以股票为中心的教学策略 密歇根大学的学习与教学澳门威尼斯人注册网站研究中心	以公平为重点的教学的五个“要素”的框架，每一个都有一系列项目符号形式的具体实践。

教学大纲与作业设计

教学大纲设计指南   波士顿大学的教学中心	指导以学生为中心的透明和包容的课程政策。
作业设计中的透明方法 学习和教学透明度项目	任务模板，由纪律，这是透明度和公平的典范。
概念化教学大纲包容的指令   Addy等人。包容性澳门威尼斯人注册网站做什么 [通过谷歌驱动器链接到资源］	从包容性教学的背景开始，到编写包容性教学大纲的一系列策略，以课程设计中的常见缺陷结束。

评分及评核

实行以权益为中心的评估   安妮·伦德奎斯特和希吉·海泽 (通过谷歌驱动器链接到资源］	公平评估的简要介绍；包括四个基本概念，并附有反思性问题。
重新想象评分范式   波士顿大学澳门威尼斯人注册网站小组，由波士顿大学澳门威尼斯人注册网站嘉莉·普雷斯顿主持	波士顿大学澳门威尼斯人注册网站的简短视频演讲，介绍了传统评分的替代方案，来自不同学科的澳门威尼斯人注册网站：STEM到人文学科。
传统评分的替代方法：澳门威尼斯人注册网站的资源   波士顿大学教员和CTL	一个CTL指南写的BU澳门威尼斯人注册网站支持澳门威尼斯人注册网站新的替代评分。

课堂氛围与社区

与学生建立社区协议   Deborah Breen, BU CTL	澳门威尼斯人注册建立协议的建议，并举例说明促进包容性教与学。
社区价值观协议   索菲·戈德利，波士顿公共卫生学院	这套协议由学生、助教和澳门威尼斯人注册网站共同起草和签署，有助于营造一种包容的氛围。
团队合作的多样性、公平性和包容性工具：资产映射   伊丽莎白·斯托达德和杰夫·普费弗	通过训练学生以公平的方式学习，解决学生群体中的偏见和陈规定型观念的综合方法。

公平的课堂讨论

充分利用课堂上的热点时刻   密歇根大学的学习与教学澳门威尼斯人注册网站研究中心。	一份两页的讲义，帮助澳门威尼斯人注册网站引导学生进行困难或有争议的课堂讨论。
克服困难时刻   哈佛大学博克中心	一份两页的讲义，帮助澳门威尼斯人注册网站引导学生进行困难或有争议的课堂讨论。
Microintervention策略   gerald Wing Sue等人。 (通过谷歌驱动器链接到资源］	干预课堂互动的七种策略，并举例说明。

 

要解决访问这些材料的任何问题，请联系askedtech@bu.edu。创作：2024年3月主笔：本·基廷，CTL；编辑：Deb Breen， CTL, Eric Jarvis, BU Hub。