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一年级高级化学远程沉浸式实验室体验
2021年春季演讲系列：远程和混合教室强调了一直存在的阶级不平等，但在高等教育中很容易被忽视。这次闪电演讲是与波士顿大学“多样性与包容”（Diversity & Inclusion）及其“学习更多”（Learn More）系列的社会阶层主题合作举办的，重点关注实践和内容领域，帮助我们了解班级在课堂上发挥作用的无数方式，并提供创建更具包容性的班级的策略。
三种包容策略
2020年夏季演讲系列：波士顿大学两个校区的许多课程都结合了基于项目、团队和体验式学习的元素。澳门威尼斯人注册网站在远程学习领域使用这些教学模式面临的挑战是什么？澳门威尼斯人注册网站小组分享了他们将这些主动学习方法应用于远程教学环境的策略。
空白教学大纲
2020年秋季演讲系列：LfA模式的教学和学习为澳门威尼斯人注册网站和学生带来了新的挑战，许多澳门威尼斯人注册网站需要重新设想他们的课堂活动和作业方法。在2020年秋季的中期回顾中，澳门威尼斯人注册网站演讲者分享了经验，并强调了他们调整混合和远程课程教学的方式。
持续的质量改进
2020年夏季演讲系列：实践课堂经验是许多学科的学术基础。但是，澳门威尼斯人注册网站如何在在线教学时注入体验式学习技术呢？澳门威尼斯人注册网站小组分享了他们在实验室、工作室、音乐和艺术教室中的挑战和成功，并强调了将“动手”体验带到在线课堂的方法。
与谷歌Jamboard互动
2020年夏季演讲系列：评估任务，无论是考试，项目还是其他作业，对澳门威尼斯人注册网站和学生都同样重要。澳门威尼斯人注册网站小组分享了各种评估任务的方法，以及在远程学习环境中管理评估的一些策略。
总结性评估作为一种反馈形式
波士顿大学文理学院（CAS）助理院长兼语言教学主任Gisela Hocherl-Alden不断投资于为澳门威尼斯人注册网站和学生提供先进的语言资源。最新的创新之一是为学生和澳门威尼斯人注册网站提供个性化的口头评估。Geddes也是MyMedia的早期采用者。
格迪斯语言实验室创新
凯斯特罗姆商学院（Questrom School of Business）正在利用数字学习技术进行创新，以适应专业学生不断变化的需求。2017年，学校与数字学习与创新合作，资助并创建了一个专门配备的教室，使澳门威尼斯人注册网站和学生能够在线上课和分组讨论。