在COVID-19大流行期间获得全球视角

在 全球问题
2021年10月7日

出国留学提供流行的跨学院挑战课程

2021年春季，当2019冠状病毒病（COVID-19）大流行迫使全球所有面对面的海外留学项目关闭时，波士顿大学海外留学项目通过波士顿大学中心的跨学院挑战（XCC）将世界各地的学生带到了世界各地。

Three 出国留学 在structors from three different cont在ents came together to create and teach a remote course titled XCC全球：性别、种族、媒体与COVID-19的交集。 The course explored the impact of the pandemic through a social-economic and a racial/ethnic prism 在 Australia, the U.S., and Europe. 学生们澳门威尼斯人注册网站研究了大流行病如何进一步暴露了全球各地的种族和性别不平等，他们澳门威尼斯人注册网站研究了每个国家的媒体报道，包括全球卫生危机造成和加剧的主要挑战。

“我们很自豪能为波士顿大学的学生提供这门独特的课程，”波士顿大学副校长兼全球项目副教务长Willis G. Wang说。 “我们的导师和海外留学网站主任在探索疫情中一些最关键的问题，并从世界不同角落提供有价值的见解方面做得很好。 同样令人兴奋的是，这门课程可能是波士顿大学首次同时教授来自三个不同国家的学生。”

这些导师都是波士顿大学海外留学中心主任，他们来自不同的背景。 elisisabetta convto，波士顿大学意大利项目主任，自1998年以来一直从事海外留学工作，并自2009年起担任波士顿大学意大利项目主任。 Charisse mcgee - lazarou，波士顿大学洛杉矶项目主任，在进入高等教育领域之前，在NBC工作了15年，从节目助理到黄金时段节目副总裁。 Mark Connellan，自2004年起担任波士顿大学悉尼分校项目主任。 他教过近6000名学生澳大利亚文化与社会课程。

将当前事件（在本例中是全球COVID-19大流行）带入课堂并采取跨学科方法对澳门威尼斯人注册网站和学生都很重要和有价值。

通识教育助理教务长、考古学、人类学和拉丁美洲澳门威尼斯人注册网站研究教授大卫·卡巴罗（David Carballo）说：“跨学院挑战赛旨在成为波士顿大学标志性的学习经历，也是通过该中心完成通识教育的大三和大四学生的顶点。” “我们很高兴全球项目能够在危机期间利用波士顿大学海外留学网站的现有优势，为学生们在这些及时的问题上创造一个跨学科和跨大陆的学习体验。”

“我认为学生们对COVID-19特别震惊，他们希望参加一门课程，让他们对不仅在美国，而且在世界范围内发生的事情有一个广阔的视角，”convto说。 “他们也意识到，讨论COVID-19对种族、性别和社会的影响非常有意义，因为我们都目睹了这场大流行如何加剧了不平等。 这门课程为学生提供了时间和方法来反思和讨论，我认为它的形式和教学方法非常包容。”

洛杉矶的主任mcgee - lazarou指出，留学是如何独特的位置，让学生有机会进入三个不同的国家和大陆，以及这些地区独有的问题。

麦基-拉扎鲁说：“这是我们所有人在世界各地都有类似经历的时代之一，但不平等现象正在加剧。” “我们认为这是一个绝佳的学习机会。”

Despite hav在g to manage vast time zone differences, the 在terdiscipl在ary team of 在structors all taught, shaped the curriculum, and helped recruit community partners 在 Australia, Italy, and the U.S.  Boston-based 出国留学 executive staff members, Gareth McFeely, Executive Director of 出国留学, and David Lamitie, Associate Director of Program Development and External Programs, helped 在 the development of the course as well.

Lamitie说：“尽管面临时区挑战，我们的教练团队还是齐心协力，提供同步的活动和学习。” 有时这意味着要教到深夜或早上6点半。 网站主管们对成功的奉献是显而易见的，我认为学生们很享受在我们网站上与学者们的智力交流。”

在悉尼、帕多瓦和洛杉矶，学生们与海外留学主任安排的非营利组织合作，创建了播客、视频和其他媒体，传播有关疫苗获取和公平等关键问题。 学生们实时了解问题，同时也以自己的方式体验大流行的影响。

“我们的最后一个项目是一本杂志，展示了我们的社区合作伙伴的生成福利模式将如何造福社会，”Briana Morgan （CAS ' 22）说。 “我们还谈到了COVID-19如何影响意大利的少数群体，如LGBTQ+社区。 除了杂志之外，我们还为社区合作伙伴制作了一幅信息漫画或动画，大致解释了什么是生成福利，以及如何利用它来帮助大流行后的社会。”

学生们必须与他们的组织一起进行需求评估，并了解什么对他们作为最终项目交付最有价值。 这是在对疫情在不同国家和社区加剧和造成了哪些社会问题有了深入了解的背景下进行的。

“Our students didn’t just drop 在to this; 我们给了他们大约五周的文化准备时间，可以这么说，”mcgee - lazarou和Connellan解释道。 “我们调整了讲课时间； 我们将其分解为经济学，种族和性别，以及不同国家和文化如何处理这些事情……在我们特定的网站上进行迷你讲座。 最初的几周都是澳门威尼斯人注册种族、性别和民族问题的阅读和学习。”

“一些非常有思想、聪明、投入的学生开阔了眼界，”麦克菲利说。 “这门课程也让‘海外留学’提供了一些创意，我们一直想知道我们是否能做到这一点。 重新想象出国留学能为学生提供什么是令人兴奋的，将学术与更广泛的大学联系起来充分说明了出国留学的学术组成部分是如何完全保持的。”

摩根回忆起她花在这门课程上的时间时说：“作为一个在大流行期间出柜的人，我认为在学习这门课程时，谈论性别问题最让我困扰。 在我的团队成员中，我们谈了很多澳门威尼斯人注册这场大流行如何迫使我们比以往任何时候都更自省地审视自己。 我们必须更密切地探索我们的性取向和性别，我们被隔离的时间是了解我们自己和我们在更大的社会形象之外是谁的非常重要的一部分。”

除了培养更多的内省之外，这门课程还为学生提供了一个全球视角，可以用不那么以美国为中心的方式来考虑未来的问题。

convto说：“了解到同样可怕的流行病在世界各地都有影响，以及它如何影响各个社区，确实让人开阔了眼界。” “我希望团队合作能够帮助学生们更加宽容、尊重和自主，因为他们都必须使用不同的技能为最终项目做出贡献。”

这种类型的跨文化和多学科的工作帮助学生准备面对现代工作的全球性。 它还为学生提供了与经验和观点可能不同或不太为人所知的人接触的机会。

“这是更高层次的工作……它具有挑战性，而且会产生影响，”康奈兰补充说。 “我认为这是这次经历的一部分吸引力。 它涉及到与世界各地、跨文化、跨学科的学生合作。 这挑战了他们的智力。”