BU Law Criminal Clinic’s Prosecutor Program gives students real-world cases with real-world consequences

诊所的检察官项目为学生提供具有现实后果的真实案例。

Nearly twenty-five years ago, Brian Wilson (’96) began his studies at BU Law. 他是一个意志坚定的学生，但他也很害羞和矜持：这些特质通常与从事诉讼工作并不相符。 如今，作为一名成功的检察官，威尔逊已经有近二十年的职业生涯了，他认为在波士顿大学法学院的时光给了他成功的学术、专业和个人工具。 One experience in particular had a tremendous impact on his future: his participation in the 刑事诊所的检察官项目.

“当你作为一名诊所学生进入法庭时，你就在战壕里，”威尔逊说。 “你别无选择，只能站在法官面前，自信地完成你的工作，因为你正在处理一个现实世界的案件，对被告、受害者和其他社会成员造成现实世界的后果——你在处理人们的生活。 没有害羞的地方，诊所给了我克服羞怯所需要的东西，不仅在法学院，而且在我每次审理案件时。 我的根真的在诊所。”

威尔逊对他作为刑事诊所检察官项目的讲师和主管的新角色充满热情，这应该不足为奇。 “回到我的本源，与帮助我走上这条道路的一些教员一起工作，能够把他们教给我的东西教给我的学生，这真的是一种莫大的荣幸。”

今年早些时候，诺福克县地方检察官迈克尔·莫里西任命威尔逊为特别助理地方检察官（ADA）。 在这个职位上，他审查刑事投诉，选择案件，并监督三年级学生的起诉——从审前会议到昆西地区法院的审判。

起诉和辩护学生执业者

威尔逊的学生在功能上相当于助理助理。 在诊所的第一学期，学生被称为“大三学生”，第二学期的学生被称为“大四学生”。 所有学生都参加课程，三年级学生被指派协助高年级学生担任检察官和辩护人。 他们协助他们处理案件的各个方面，除了在法庭上辩论。 Seniors choose either the prosecutor or defender track, prepare their assigned cases, and argue them in court as 规则3:03学生实践者.

扎卡里·埃文斯（16岁）将在今年秋天开始他在诊所的第二个学期，他计划成为一名辩护律师。 “作为一名对辩护充满热情的学生，参与起诉可能具有挑战性，”他谈到自己第一学期的经历时说。 “许多对辩护感兴趣的一年级临床专业学生很难调和他们对刑事司法系统和参与起诉的道德疑虑。 最终，我发现在检察机关工作帮助我了解了检察官的动机和思维过程，这是我在其他方面无法做到的。”

威尔逊强调了第一学期在诊所的重要性，以及学生在控方和辩方都能获得的经验。 “要成为一名伟大的辩护律师，你需要像检察官一样思考，反之亦然。 诊所为你提供了了解对方律师的机会。” “当我在诊所时，辩护方的教授在我的职业生涯中同样有影响力。”

准备审判

每个学生在一个学期平均要处理8到10个案件。 当他决定诊所将受理哪些案件时，威尔逊会寻找那些可能进入审判阶段的案件，以及那些要么有驳回申请的动议，要么有驳回申请的动议的案件，因为反对这些动议给学生提供了机会，就像在审判中一样，传唤证人并出示证据。 他说：“我正在寻找那些能给学生提供最有价值经验的案例，有各种各样的犯罪可以起诉。” “有些案件只涉及警察； 另一些则涉及平民，作为证人或受害者； 有些案件会涉及到专家，比如毒品案件。 我想让学生们获得非常广泛的经验。”

一旦案件被分配，学生们处理所有的事情，包括会见证人，访问和调查犯罪现场，制定审判或动议策略，进行辩诉交易，提出适当的量刑建议，以及进行压制听证会或审判。 “他们真的做了我在起诉这个案子时会做的所有事情，”威尔逊说。 “我无法形容这种经历对学生们有多么宝贵。”

一旦书面准备工作完成，下一步就是出庭练习。 威尔逊说：“在任何涉及学生将实物物品作为证据，询问证人或以任何身份出庭之前，我们都会在学校举行模拟听证会。” “学生第一次审理案件时，或者第一次提出禁止听证的动议时，这个学生在这里已经经历了同样的练习。”

模拟听证会或审判尽可能地真实——威尔逊扮演法官，其他学生扮演辩护律师、陪审员和证人。 作为法官，威尔逊对学生们并不宽容。 “我希望他们尽可能做好准备，”他说，“这意味着他们需要做好准备，让法官不再把他们当作学生，而是当作检察官。” 我很可能会在练习中让它比他们在真正的审判中遇到的任何事情都更具挑战性。”

模拟审判结束后，学生们要进行自我评估，并听取威尔逊和其他学生的意见。 这种反馈可能会导致重复部分或全部练习——“我们会做任何必要的事情，以确保他们做好了充分的准备，”威尔逊说。

真实的接触

最近，埃文斯与诊所的同学托马斯·弗里斯卡（15年级）合作，撰写了一份反对辩方压制动议的备忘录。 “汤姆和我写了澳门威尼斯人注册法律问题的内部备忘录，然后合作写了一份备忘录，提交给法院，”他说。 “我们还进行了一场模拟辩论，汤姆扮演公诉人，我扮演被告方，威尔逊教授扮演法官。 通过这种方式，诊所为第一学期的学生提供了练习口头辩护技巧的机会，即使他们还不能在法庭上说话。”

埃文斯说：“诊所里的实践教学让学生能够在现实世界中接触法律，这与课堂上的授课方式大不相同。” “我还发现，我的临床经历影响了我对法律学术领域的兴趣。 看到法律学术理论与其在地方刑事法院的应用之间的联系是非常有趣的。”

“无论你是否成为一名检察官，诊所都会给你真实世界的经验； 它会让你脱离练习模式，”威尔逊说。 “如果你真的成为一名检察官，你就有了一个良好的开端：你通过学校获得的经验确实为你作为助理检察官的第一天做好了准备。”

最终，刑事诊所是为了寻求正义。 威尔逊说：“诊所提供了一个伦理考虑的基础，这对成为一名检察官来说非常重要。” “在诊所里，我们从不谈论检察官一方的输赢，在地方检察官办公室里，我们也不会这样说。 检察官的职责是确保正义得到伸张，不管这是否意味着定罪。”

Reported by Sara Womble (CFA’14)