值得分享的经验

BU法律临床副教授康斯坦斯a .布朗借鉴了她的专业知识在体验式学习的两章为一本新书。

波士顿大学法学院 Clinical Associate Professor 康斯坦斯A.布朗 always knew she wanted to combine her passion for teaching with the practice of law. 现在，她正在帮助更多的法律教育者做同样的事情，为一本澳门威尼斯人注册法学院体验式学习的书撰写了两章。

布朗在波特兰的缅因大学（University of Maine）读本科时教学生英语，1982年加入波士顿大学法学院，担任第一年写作项目的讲师。 几年后，她成为了一名临床副教授，从那时起，她一直在开发波士顿大学法学院的体验式课程，这些课程不断扩大。 Along with Clinical Associate Professor of Law 玛丽·c·康诺顿, she helped coach what eventually became the mock trial program, created two deposition seminars in which students learn professional responsibility through simulations and role play, and teaches in the 住房、就业、家庭和残疾诊所 以及就业权利诊所.

布朗说：“波士顿大学的临床教育历史悠久。 “I joined a very established group of clinicians on both the civil side, led by Professor 鲍勃Burdick and the criminal side, led by Professor 大卫-罗兹曼.”

But, as Browne’s chapters for the book, 法学院课程中的体验式教育, show, experiential learning isn’t just for clinics. 本书的目标是鼓励法学院在整个课程中纳入实践培训。

在波士顿大学法学院，这早已成为现实。 体验式学习发生在实习、学期实习机会和广泛的模拟课程中，包括一年级学生的律师课程。 该项目由全职澳门威尼斯人注册网站授课，特色是1L律师实验室，该实验室于2015年首次亮相，是波士顿大学法学院应对不断变化的法律环境的战略回应的一部分，法学院学生有望在毕业后开始工作。

The topic of the book is timely: The 美国律师协会从2019届开始采用了新规定，要求一门或多门体验式课程总计至少6个学分. 法学院课程中的体验式教育 由法律教学与学习澳门威尼斯人注册网站研究所主办的同一主题的会议演变而来。 Browne adapted her chapters from presentations she gave at the conference with Dean Emerita 莫林·a·奥洛克 and Associate Dean for Experiential Education 佩吉·梅塞尔.

In one chapter, Browne describes the steps BU Law took to rethink its curriculum, including a retreat co-led by Professor 杰拉尔德·f·伦纳德 where faculty, administrators, and alumni discussed the topic and special task forces on experiential learning and core competencies, among other issues. The 律师实验室 emerged from this process as a weeklong course between semesters in which first-year students represent alumni playing the role of clients in need of transactional work. 该课程补充了第一年的理论课程，包括合同法。

在她的第二章中，布朗重点介绍了她开发的一门基于证词的课程，该课程旨在教授职业责任。 The class, 有效和道德的证词, exposes students to conflicts that can arise in depositions, which take place out of the view of a judge or jury. 本课程包括书面作业、模拟证词和对学生表现的同行评议。

布朗说：“我的职责很大一部分是教授理论，建立经验，并要求学生反思他们的计划和表现。” “选择对学习有益的真正好的案例，给予正确的支持，但不要接管经验的方向。 然后学生们就会感到责任的负担，无论是课堂上的模拟还是实际代表客户。”

Browne, a past recipient of the law school’s 公益性服务 澳门威尼斯人注册网站奖, is a sought-after source on experiential legal education. 除了在美国法律教学协会（Institute for Law Teaching and Learning）的活动上发表演讲外，她还在律师事务所培训一年级和二年级的律师，并向外国法官讲授美国律师的教育。

She says BU Law’s advances in experiential learning have been a true team effort, crediting the work of O’Rourke, Leonard, Maisel, and Clinical Associate Professor 娜奥米·m·曼, among others.

这项工作得到了回报：布朗表示，波士顿大学法学院的学生经常因在法学院诊所为客户提供代理服务而受到表扬。 她说，在最近一起就业歧视案件中，#MeToo运动的指控再熟悉不过了。她说，马萨诸塞州反歧视委员会（Massachusetts Commission Against discrimination）的一名听证会官员要求该委员会的一名新律师观察诉讼过程，因为学生们的工作质量非常高。

她说：“在波士顿大学，所有学生的表现都达到了非常、非常高的水平。” “这就是教和学。”

丽贝卡·拜尔报道

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