佩吉·梅塞尔

佩吉·梅塞尔

名誉法学教授


BA, Pomona College
MA, Occidental College (Urban Studies)
JD, 波士顿大学法学院
MAT, Antioch University 法学院 (Clinical Legal Education)


传记

佩吉·梅塞尔 2014年7月加入波士顿大学法学院,担任临床教授和第一位体验式教育副院长,负责监督和发展20多个临床和实习项目,每年有250多名学生参加。  她还致力于推进课程倡议、教学实践和学术澳门威尼斯人注册网站研究,加强学院体验式教育项目与传统学术课程之间的联系。 她目前教授法律实习课程、专业责任和调解。 她是佛罗里达州最高法院认证调解员。 

Maisel的职业生涯包括在公共利益法和法律学院担任领导职务,曾担任加州新学院法学院院长和马萨诸塞州公平住房中心执行主任。 她曾担任美国法学院协会国际临床委员会的联合主席,美国法律澳门威尼斯人注册网站协会理事会成员,以及全球司法教育联盟的指导委员会成员。

From 1996 through 2001, she was first a Fulbright scholar 和 then an associate professor of law at the University of KwaZulu-Natal in South Africa, where she co-authored two textbooks, 法律概论和法律技能 和 南非法律基础:法律学生的关键问题. 她曾在世界各地为临床法律教育提供咨询,包括在约旦安曼的一个全日制学期,以及在开普敦大学担任客座教授。

在加入波士顿大学法学院之前,Maisel曾在佛罗里达国际大学担任终身法学教授,自2003年法学院临床法律教育项目成立以来,她是该项目的创始主任。 她与国际金融大学医学院合作建立了一个社区发展诊所和一个跨学科卫生法律和政策诊所,并在那里授课。

出版物

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  • 佩吉·梅塞尔 & Paul R. Tremblay, 书评:如何建立和运行一个法律诊所 32 International Journal of Clinical Legal Education (IJCLE) (2025) (book review)
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  • Danielle Pelfrey Duryea, 佩吉·梅塞尔 & Kelley Saia, 在医疗-法律伙伴关系中消除种族歧视:设计的反种族主义卫生正义倡导 70 Washington University Journal of Law & Policy (2023)
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  • 佩吉·梅塞尔, Lesley Greenbaum & Grey Stopforth, 法律概论和法律技能 2nd Ed (2022)
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  • 佩吉·梅塞尔, Margaret Martin Barry, Robert Dinerstein, Phyllis Goldfarb & Linda Morton, 探索体验式教学的意义 No. 2017-86 George Washington University Legal Studies 澳门威尼斯人注册网站研究 Paper (2017)
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  • Iveris L. Martinez, Natalie Castellanos, Casey Carr, Christopher J. Plescia, Andres L. Rodriguez, Sairah Thommi, Lynn Zaremski, David Weithorn, 佩吉·梅塞尔 & Alan L. Wells, 提高对佛罗里达州医疗保健获取的认识:一个以社区为基础的医疗-法律实习项目 10 Progress in Community Health Partnerships: 澳门威尼斯人注册网站研究, Education, 和 Action (2016)
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  • 佩吉·梅塞尔, Shaheda Mahomed & Meetali Jain, 诊所法律教育对南非宪政和民主建设的贡献:过去、现在和未来 60 New York Law School Law Review (2016)
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  • 佩吉·梅塞尔 & Natalie Roman, 小型企业灾难援助 Building Community Resilience Post-Disaster: A Guide for Affordable Housing 和 Community Economic Development Practitioners (2013)
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  • Karen Tokarz, Antoinette Sedillo Lopez, 佩吉·梅塞尔 & Robert Seibel, 站在十字路口的法学教育:创新、整合和多元化势在必行! 43 Washington University Journal of Law & Policy (2013)
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  • 佩吉·梅塞尔, 格林斯博罗及其后:纠正真相与和解过程中的结构性性别歧视,并确定真相过程在美国的潜在影响和利益 Feminist Perspectives on Transitional Justice : From International 和 Criminal to Alternative Forms of Justice (Martha Fineman 和 Estelle Zinsstag,2013)
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  • 佩吉·梅塞尔, 消费者负债危机:法学院诊所作为产生有效法律回应的实验室 18 Clinical Law Review (2011)
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  • 佩吉·梅塞尔, 真相与和解委员会是否帮助纠正了侵犯妇女人权的行为? 过去的分析和未来的公式 20 Cardozo Journal of International & Comparative Law (2011)
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  • 佩吉·梅塞尔, 为全球临床运动设定议程 The Global Clinical Movement: Educating Lawyers for Social Justice (Frank S. Bloch,2010)
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  • 佩吉·梅塞尔, 南非律师和辩护律师的教育和执照 79 The Bar Examiner (2010)
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  • 佩吉·梅塞尔, 美国法学院在发展中国家的角色:争取有效的跨文化合作 14 Clinical Law Review (2008)
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  • 佩吉·梅塞尔 & Susan Jones, 实施宪法的社会和经济承诺:南非法律教育的作用 Law 和 Rights: Global Perspectives on Constitutionalism 和 Governance (Penelope E. Andrews & Susan Bazilli,2008)
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  • 佩吉·梅塞尔, 在发展中国家扩大和维持诊所式法律教育:我们可以从南非学到什么 30 Fordham International Law Journal (2007)
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  • 佩吉·梅塞尔, 美国律师资格考试的另一种模式:南非社区服务在许可律师方面的经验 20 Georgia State University Law Review (2004)
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  • 佩吉·梅塞尔 & Lesley Greenbaum, 南非法律基础:法律学生的关键问题 (2002)
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  • 佩吉·梅塞尔, 反对种族主义世界会议的教训 81 Oregon Law Review (2002)
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  • 佩吉·梅塞尔, The Qualifications of South African Attorneys to Sit for the New York State Bar Examination (2001)
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  • 佩吉·梅塞尔 & Lesley Greenbaum, 法律概论和法律技能 (2001)
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  • 佩吉·梅塞尔, 在第一年的课程中建立知识、技能和价值观 Transforming South African Universities: Capacity Building for Historically Black Universities (P.F. Iya, Nasila S. Rembe & J. Baloro,2000)
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  • 佩吉·梅塞尔, 澳门威尼斯人注册美国法律服务的背景文件 (1998)
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记录中的故事

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活动及项目

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课程

法律实习项目:法律伦理:LAW JD 925

3学分

本课程仅限于已获得临床和体验项目办公室许可的学生注册。 这是法律实习项目学生的配套学术组成部分:实地考察课程。 这个每周两小时的研讨会满足专业责任课程的要求。 它考察了法律实践和律师的道德,包括利益冲突、能力、保密性、无偿义务、政府和内部律师的特殊道德义务以及道德计费。 研讨会要求学生写一篇期末论文,并在此基础上做一次课堂报告。 此外,每个学生都有一本反思日志,记录他们的教育经历和对实地实习中观察到的法律实践的反应。 注意:参加本课程的学生可以满足专业责任要求或将学分计入6学分的体验式学习要求。 研讨会不能用于满足一个以上的要求。 (实地工作部分计入6学分的体验式学习要求。) 法律实习计划:实地工作(JD 924)。 评分通知:本课程不提供CR/NC/H选项。

秋季2025:法律JD 925 A1, 9月2日至12月19日2025
开始 结束 学分 教练 建筑物 房间
结婚 下午5:30 7:30 3 Hanley哈伊弗纳

调解:理论与实践:法学JD 826

3学分

本课程将涵盖调解的理论和实践,作为在各种法律环境中使用的替代性争议解决(ADR)模式。 我们将从掌握促进谈判的基本概念和技术开始,并使用模拟和角色扮演,通过先后更困难的调解场景,以我们的方式工作。 这些场景将设置在各种法律背景下,如商业,家庭,刑事和国际争端。 我们将共同努力,发展你个人的调解技巧,学习有效的调解辩护和和解估价。 通过讲座、练习、模拟和课堂讨论,我们将重点关注指导调解过程的理论基础,以及与沟通、解决问题和专业判断相关的技能。 我们将探讨与调解有关的道德和专业问题,以及塑造调解实践的法律和文化结构。 因为这门课程是体验式的,学生需要参加所有的课程并积极参与。 注意:本课程计入6学分的体验式学习要求。 高级写作要求:这门课不能满足要求。 评分通知:本课程不提供CR/NC/H选项。 **未出席研讨会的首次会议,或未获得导师或注册主任允许缺席的学生,将被行政处分退出研讨会。 等待参加研讨会的学生必须参加第一次研讨会会议,以便考虑入学。

秋季2025:法律JD 826 A1, 9月2日至12月19日2025
开始 结束 学分 教练 建筑物 房间
我的 下午4:20 6点 3 艾琳·麦考伊·阿拉肯哈伊弗纳

实践课程:研讨会:法学JD 740

2学分

本课程仅限于已获得临床和体验项目办公室许可的学生注册。 本课程是学期实习计划的研讨会组成部分。 学生将参加在线课程或校园课程(取决于他们的安置地点)。 课程主题将包括法律伦理和职业责任、专业发展、司法公正、跨文化律师事务以及法律专业人员角色的变化。 学生将有每周的阅读和每周写反思备忘录。 他们还将做一个报告,并准备一份10-12页的期末论文。 注意:参加本课程的学生可以将学分计入6学分的体验式学习要求。 辅修条件:实习学期:实地考察(JD 739)。

2025年秋季:法律JD 740 A1, 2025年9月2日至12月19日
开始 结束 学分 教练 建筑物 房间
星期五 11点半 下午1:30 2 凯特·德夫林·乔伊斯哈伊弗纳
SPRG 2026: LAW JD 740 A1, 2026年1月12日至5月8日
开始 结束 学分 教练 建筑物 房间
星期五 11点半 下午1:30 2 凯特·德夫林·乔伊斯哈伊弗纳

知识产权研讨会2:法律JD 742

2学分

本课程仅限于已正式申请并被学生创新法律诊所录取的学生。 波士顿大学/麻省理工学院学生创新法律诊所(SILC)为麻省理工学院和波士顿大学的学生提供咨询和指导,帮助他们了解与创新相关的学术和课外活动的法律法规。 在知识产权研讨会2中,作为上海法律澳门威尼斯人注册网站研究中心实地考察课程的配套课程,上海法律澳门威尼斯人注册网站研究中心知识产权实践小组的学生将对秋季研讨会中讨论的法律和实践问题进行扩展,包括版权、商标、专利、商业秘密和相关法律问题。 本课程将偶尔与其他SILC实践小组的部分或全部学生会面,进行临床范围的讨论和案例报告。  注意:该诊所计入6学分的体验式学习要求。 评分通知:本课程不提供CR/NC/H选项。

SPRG 2026: LAW JD 742 A1, 2026年1月12日至5月8日
开始 结束 学分 教练 建筑物 房间
星期二 下午2:10 下午4:10 2 Ari Lipsitz哈伊弗纳