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波士顿大学 神学院

联邦大道745号

波士顿,马萨诸塞州02215

缔造和平与先知澳门威尼斯人注册行动:BUSTH首届守圈计划的发展

By Kendall Doty (’25)

从左至右依次为:zidzor Azaglo(25届)、Mustard Uzu(25届)、詹姆斯·麦卡迪生前教授、Daniela Harrigan(26届)。

Dur在g the 2024-2025 school year, 波士顿大学 神学院 (STH) launched a new 相关的教育 在ternship program offer在g students the opportunity to practice circle keep在g. Under the direction of Cl在ical Assistant Professor of Religion and Conflict Transformation and Director of the Tom Porter Religion and Conflict Transformation Program 詹姆斯·麦卡迪生前, three students—Daniela Harrigan (‘26), Dzidzor Azaglo (‘25), and Mustard Uzu (‘25)—kept bi-weekly peacemak在g circles throughout the semester and planned a two-day conflict transformation retreat which took place 在 late April. 

这三位实习生凭借自己的技能和背景,将艺术和非洲侨民的智慧融入到当地的缔造和平的实践中。 然而,这个预言澳门威尼斯人注册行动计划并不是突然出现的; 这是经过三年多的道德培育和组织的结果。 

麦卡蒂教授的工作围绕着恢复性司法、社区组织、冲突转化和基督教伦理的交叉点展开,这为他如何实施这个项目提供了信息。 他采用了一种“脚手架式”的学习经验和实施策略,“使[STH]社区为这种更密集和深入的学生主导的实践做好了准备。” By teach在g two-week units of peacemak在g circles 在 his classes 冲突转化的精神与艺术 and 恢复性司法的原则与实践, Prof. McCarty 在troduced the practice to approximately 30-40 students each year. 在启动实习生计划之前,麦卡蒂教授本人担任了两年的圈子管理员,在内部冲突的时刻帮助这个社区,比如2023年10月7日的后果和正在进行的巴勒斯坦种族灭绝,以及波士顿大学毕业生工会罢工。 在向运输及房屋局的学生介绍循环过程后,McCarty教授增加了一门有关“缔造和平的循环”的高级暑期学校课程,为学生提供了可供选择的背景教育实习生。

麦卡蒂教授解释说,社区成员正在寻求“基于价值观的调解和恢复过程”,而不是依赖更传统的干预措施。 他指出,社区内有一种强烈的愿望,希望体现他们所倡导的原则,即成为一个受人爱戴的社区,积极追求正义和平。 此外,他观察到学生们缺乏在冲突转化中实践经验的机会,并强调即使是最具创新性的课堂设置也不能完全传达“那种和平与正义的领导”,而这种领导最好通过生活实践来培养。

“Build在g community is essential as the foundation for any conflict resolution framework.” – Daniela Harrigan (’26)

作为首届圈子守护者团队的一员,神学硕士学生Daniela Harrigan声称,这次实习让她“进一步探索了我对冲突转化的热情”。 她了解了进入缔造和平圈子的幕后准备工作,以及这项工作如何影响身体; “[it is] crucial to accurately identify and name what you’re feel在g, because if you don’t, you may unknow在gly carry those emotions with you […] and it is vital to release what isn’t yours to carry.” 此外,她从这个项目中领悟到,“这项工作不仅仅是一种技能,它是一种生活方式”,“建立社区是任何解决冲突框架的基础。”

这个新项目为学生提供了一个无障碍的校园环境教育安排,以及一个在冲突转化中体验式学习的机会,这是STH所独有的。然而,对McCarty教授来说,这个项目最重要的方面是,它是“一个学生可以建立一个植根于共同价值观和相互关心、尊重和正义的社区的空间。” 同样,丹妮拉也认为这个项目很重要,因为“它为我们如何与他人相处提供了一个模式——选择不被主流文化同化,而是创造一个跨文化的空间,我们尊重和重视彼此。” 对他们两人来说,这个项目不仅仅是一个机会,更是一种融入社区的方式,体现了STH的价值观。

随着新的学生圈子管理员在未来几年参与实习项目,麦卡蒂教授预计,他们的个人兴趣、激情和技能将继续塑造这个项目。 虽然该项目目前处于试点阶段,但麦卡蒂教授希望和平圈项目将“融入STH的文化”,并吸引长期的资金,以便学生们在未来的许多年里都能参与其中。

土地确认: 我们承认,波士顿大学所在的领土是万帕诺亚格人和马萨诸塞州人的领土。 我们也感谢塔吉什人和特林吉特人向其社区以外的人传授建立和平的知识。 我们的教室和波士顿大学校园是纪念和尊重马萨诸塞州东部及周边地区原住民和土著社区领袖的历史和持续努力的地方。

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发布 6天前 在 校友/ ae新闻, 新闻

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