2016会议：HPS如何为科学素养和政策做出贡献？

The conference consisted of presentations and a subsequent round-table discussion intended for the conferees to share ideas. During the round-table, science and social studies teachers had an opportunity to express their perspectives based on their classroom experience.

For more information on the public conference, please contact the 波士顿大学 Center for Philosophy and History of Science (cphs@bu.edu, phone: (617) 353-2604).

HPS SCIENCE LITERACY - MAIN POSTER

 2016年会议日程：

Friday 9:30am – 12:30pm

  • 开场白
  • 哈丁·科尔曼，波士顿大学教育学院院长
  • 通过知识实践的发展培养科学素养
  • 格雷戈里·凯利，宾夕法尼亚州立大学教育学院
  • 澳门威尼斯人注册胚胎我们需要知道些什么？为什么它真的很重要？
  • Jane Maienschein，亚利桑那州立大学生物与社会中心和海洋生物实验室
  • 在社会学课堂上教授生态公民与可持续生活
  • Jay Shuttleworth，布鲁克林长岛大学教育学院

Friday 2:00pm – 5:00pm

  • 我是如何学会不再担心培养小科学家和热爱说服：K-12科学素养
  • Fouad Abd-El-Khalick，伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校教育学院
  • 参与良好气候公民
  • 安德鲁·莱特，乔治梅森大学哲学与公共政策，世界资源澳门威尼斯人注册网站研究所
  • 澳门威尼斯人注册网站是道德代理人吗？ 澳门威尼斯人注册环境和为环境而教学的挑战
  • 何丽清，威斯康星大学麦迪逊分校教育学院

Saturday 10:00am – 12:00pm

  • 将公民理解为科学消费者的哲学意义
  • Rachel A. Ankeny，阿德莱德大学人文学院
  • 参与，新兴的前沿：弥合科学，政策和公民之间的鸿沟
  • 马哈茂德·法鲁克，未来社会创新学院，亚利桑那州立大学

Saturday 1:30pm – 3:00pm

  • 圆桌会议讨论
  • 与迈克尔·马修斯、克里斯汀·巴伦、扬·本·本·海姆特劳·杜邦和露西安娜·加尔巴约一起