会德丰大学学术成就2025年5月

会德丰大学学术成就2025年5月
会德丰大学将于2025年3月发布以下澳门威尼斯人注册网站出版物、演讲和奖项。
奖
詹妮弗·布赖森
马萨诸塞州学院和大学阅读教育者协会颁发的MACURE庆祝扫盲奖
蒂娜杜兰
梅特卡夫奖和优秀教学奖他来自波士顿大学
安东尼·杰克
Massachusetts Book Award longlist for 下课:当大学忽视不平等,学生付出代价, from the Massachusetts Center for the Book
书籍和书籍章节
Chong Park和Scott Solberg
Park, c.m., Ferrari, L., Scoda, a . d .。奥兹德米尔,n.k.,马塞,g.g和索尔伯格,v.s.h.(编)。 (2025). 社会和情感学习作为未来准备的基础:将澳门威尼斯人注册网站研究转化为实践. 施普林格瑞士自然。 https://doi.org/10.1007/978-3-031-84591-8
金伯利·霍华德和斯科特·索尔伯格
Rodriguez, A., Esquivel, L. E., Park, C. M, Enriquez, D., Gomez, J. R. F., Erilus, I., Xie, H., Lue, S., Oliver-Davila, A., Trunfio, P., Nardi, C., Howard, K. A. S., and Solberg, V. S. H.(2025)。 利用STEM学习、STEM职业发展和公民参与来支持拉丁裔中学青年为未来做好准备。 In L. Rivera & M. Colón (Eds.), 马萨诸塞州拉丁裔教育的批判性视角 (pp. 264–280). 马萨诸塞大学出版社。
文章
奥利维亚·池,艾瑞尔·蒂克诺·瓦格纳,还有西德拉·俾路支
Chi, o.l., Bacher-Hicks, A., Tichnor-Wagner, A., and Baloch, S.(2025)。 澳门威尼斯人注册网站执照和劳动力质量:来自马萨诸塞州第一波COVID时代紧急执照的见解。 教育评价与政策分析,2010(0)。 https://doi.org/10.3102/01623737251329345
凯特·弗兰克尔
Frankel, k.k., Brooks, m.d., and Learned, j.e.(2025)。 Teachers’ perspectives on the structure of reading intervention classes in secondary schools: A meta-synthesis of qualitative research. 《教学与澳门威尼斯人注册网站教育》162页. 提前在线出版。 https://doi.org/10.1016/j.tate.2025.105029
阿里尔Tichnor-Wagner
Tichnor-Wagner, A., Okun, A., & Ferro, A.(2025)。 Changing the “micros” of teaching through collaborative inquiry: A qualitative case study of teacher-led professional learning in an urban School District. 师范学院学历. https://doi.org/10.1177/016146812513318
演讲
詹妮弗·布赖森和瑞安洛弗尔
Bryson, J. & Lovell, R. (2025, March 21) 实施早期识字人行横道,作为鼓励跨部门合作和项目修订的工具 [Paper presentation]. 马萨诸塞州澳门威尼斯人注册网站教育学院协会,斯特布里奇,马萨诸塞州。
玛丽·丘吉尔和卡拉·马塔里亚诺
丘吉尔,M.和马塔里亚诺,C.(2025年3月24日)。 为全球工作制定一个有凝聚力的战略:利用大学合并和高层领导过渡来增加全球参与 (会议演示)。 比较与国际教育学会(CIES)第69届年会,芝加哥,伊利诺伊州,美国。
Churchill, M., & Mattaliano, C. (2025, April 1). 扩大知名度,覆盖面和影响:在会德丰的社区参与的沟通策略 (会议演示)。 校园紧凑年度会议,亚特兰大,乔治亚州。
艾琳的高秤和Jalene Tamerat
Dennison, I., & Tamerat, J. (2025, April 2). 波士顿公立学校服务策略:波士顿大学会德丰社区参与办公室 (会议演示)。 校园紧凑年度会议,亚特兰大,乔治亚州。
莱斯利Dietiker
迪蒂克,L.(2025年3月)。 课程设计的影响与澳门威尼斯人注册网站与教材的互动 (邀请谈话)。 拉夫堡大学,英国
迪蒂克,L.(2025年3月)。 用AI设计数学课程:可行性和局限性. 英国诺丁汉大学壳牌中心。
劳伦恐慌
Funk, L.和Nerlino, E.(2025年4月23日)。 身份转换:第一年澳门威尼斯人注册网站和教育者的双重身份 (会议演示)。 美国教育澳门威尼斯人注册网站研究协会2025年会,丹佛,科罗拉多州,美国。
Nerlino, E.和Funk, L.(2025年4月23日)。 ‘Even-handed treatment of all sides’: A critical policy analysis of Massachusetts anti-discriminatory school committee proposals (会议演示)。 美国教育澳门威尼斯人注册网站研究协会2025年会,丹佛,科罗拉多州,美国。
劳伦恐慌和Rob Martinelle
Funk, L., Martinelle, R.,和Rowlings, B.(2025)。 “艰难”的一天:社会学澳门威尼斯人注册网站的教学方法(和原因)1/6/21 (纸会话)。 美国教育澳门威尼斯人注册网站研究协会年会,丹佛,科罗拉多州。
Martinelle, R., Funk, L., and Lake, J.(2025)。 过去,在那里,不在这里,也不在现在:根据K-12社会澳门威尼斯人注册网站研究标准,法西斯主义 圆桌会议。 美国教育澳门威尼斯人注册网站研究协会年会,丹佛,科罗拉多州。
Kaylene史蒂文斯
Stevens, k.m., Fife, Martell, c.c., and Kulkarni, V.(2025, 4月25日)。 旨在沉默:歧视性审查法律如何影响澳门威尼斯人注册网站 (会议演示)。 美国教育澳门威尼斯人注册网站研究协会年会,科罗拉多会议中心,丹佛,科罗拉多州,美国。
史蒂文斯,k.m.,法伊夫,E,和马泰尔,c.c.(2025, 4月26日)。 抵制是什么样子的:受到歧视性审查法律影响的教育工作者的故事 (会议演示)。 美国教育澳门威尼斯人注册网站研究协会年会,科罗拉多会议中心,丹佛,科罗拉多州,美国。
森王
王,S., Cabell, S. Q., Wong, K. M., DeCoster, J., and Vasile, R.(2025, 5月)。 孩子在家看什么节目及其与语言技能的关系 海报展示。 儿童发展澳门威尼斯人注册网站研究学会2025年双年会议。 明尼阿波利斯、锰。
Wang, S., Cabell, S. Q., Schatschneider, C., Phillips, b.m., & DeCoster, J.(2025, 5月)。 探讨共享阅读和视频观看对学龄前儿童信息性文本词汇和知识的影响 海报展示。 儿童发展澳门威尼斯人注册网站研究学会两年期会议2025。 明尼阿波利斯、锰。
评论与讨论
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